# Fiche Révision Marketing - GE06 (UTBM)
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## Cours 1 : Introduction & Le Marché
### 1. Définition du Marketing (AMA 2007)
> L’activité, menée par les organisations et les individus, au travers d’institutions et de processus, permettant de **créer, communiquer, distribuer et échanger** des prestations qui ont de la **valeur** pour les consommateurs, les clients, l’organisation et la société dans son ensemble.
* *Ex:* Une entreprise alimentaire *crée* un nouveau yaourt bio, *communique* ses bienfaits (pubs), le *distribue* en supermarché, et l'*échange* contre de l'argent avec des clients qui y voient de la *valeur* (santé, goût).
### 2. Bref Historique (Étapes Clés)
| Période / Étape | Éléments Clés & Exemples |
| :-------------------------- | :------------------------------------------------------------------------------------------------------ |
| **Émergence (1870-1914)** | Développement des marques (*Ex: Coca-Cola*), Vente par correspondance (*Ex: Sears*), Grands magasins (*Ex: Macy's*). |
| **Gestion Scientifique (1914-1947)** | 1er cours Marketing, Chef de produit (*Ex: P&G*), Panels (*Ex: Nielsen*), Développement publicité. |
| **Marketing Concept (1947-1970)** | "Âge d'or". Capital marque, Segmentation (*Ex: Smith*), **4P (McCarthy)**, Analyse données, **Positionnement (Trout & Ries)**. |
| **Marketing Management (1970-2000)** | Diffusion hors PGC (*Ex: Marketing politique, culturel, social...*). |
| **Marketing du XXIe Siècle** | Utilisation technologie (*Ex: Big Data, IA, réseaux sociaux*), Marketing renouvelé (*Ex: Relationnel, sensoriel, viral...*). |
### 3. Programme du Cours & Focus
* Étude de marché
* Marketing Stratégique
* Marketing Opérationnel (**4P** de McCarthy):
* **P**roduit (Product)
* **D**istribution (Place)
* **C**ommunication (Publicity/Promotion)
* **P**rix (Price)
* Focus : **Produits de Grande Consommation (PGC)**
* *Caractéristiques:* Produits du quotidien, vie courte, prix bas (généralement), conso fréquente.
* *Ex:* yaourts, lessive, biscuits, shampoing.
### 4. Notion de Marché
* **Définition Économique:**
> Rencontre offreurs / demandeurs (volumes, prix).
* *Ex:* Marché du blé (agriculteurs vs industries agro).
* **Définition Marketing:**
> Ensemble des **prospects** (contactés/exposés), **clients** (acheté >= 1 fois), **consommateurs**.
* *Ex (Céréales enfants):* Prospects=parents voyant pub; Clients=parents achetant; Consommateurs=enfants mangeant.
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#### Typologie des Marchés (Matricon 1993)
* ***Exemple : Machine à café à capsules (type Nespresso)***
* **Marché Principal:**
Machines à café à capsules concurrentes (*Ex: Nespresso, Dolce Gusto, Tassimo...*).
* **Marché Environnant:**
Produits liés au besoin ou technologies différentes.
* **Produits Complémentaires:** (*Ex: Capsules, sucre, tasses, détartrants*).
* **Produits de Substitution:** (*Ex: Machine filtre, café soluble, thé, aller au café*).
* **Marché Support:**
Marché Principal + Substitution (*Ex: Toutes machines café + solubles, thé...*).
* **Marché Générique:**
Marché Support + Complémentaires (*Ex: Marché global boissons chaudes & équipements*).
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* **Intervenants sur le Marché Principal:**
* **Producteurs:** Conçoivent/fabriquent (*Ex: Nestlé pour Nespresso*).
* **Distributeurs:** Mettent à disposition (*Ex: Carrefour, Darty*).
* **Clients:** Achètent (*Ex: Consommateur final, entreprise*).
* **Prescripteurs:** Font acheter (*Ex: Architecte recommandant électroménager*).
* **Influenceurs:** Relais d'opinion (*Ex: Blogueur tech, ami recommandant*).
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## Cours 2 : L'Offre
### 1. Structuration de l'Offre
* **Macro-segments économiques:** (*Ex: Gros électroménager*).
* **Catégories / Familles / Lignes:** (*Ex: Réfrigérateurs*).
* **Produits:** (*Ex: Réfrigérateur combiné*).
### 2. Pyramide des Besoins (Maslow 1943)
* *Hiérarchie : satisfaire N-1 pour atteindre N*
1. **Physiologiques:** Besoin de base (*Ex: Manger*).
2. **Sécurité:** Stabilité, protection (*Ex: Logement sûr*).
3. **Appartenance Sociale:** Groupes, relations (*Ex: Club de sport*).
4. **Reconnaissance (Estime):** Statut, respect (*Ex: Voiture premium*).
5. **Accomplissement de Soi:** Potentiel, réalisation (*Ex: Bénévolat*).
### 3. Positionnement (Ries & Trout 1981)
> Construire une place spécifique et claire dans l'esprit des cibles.
* **3 Questions Clés:**
1. **Cibles:** À qui ?
2. **Concurrents:** Qui (internes / externes) ?
3. **Image:** Perçue vs Voulue ?
* *Ex (Boisson bio): Cible=Jeunes actifs sains; Concurrents=Autres bio, jus; Image=Sain, énergisant.*
* **Image Voulue (Concepts):**
* Simplicité, Désirabilité, Originalité, Authenticité, Crédibilité.
* *Ex:* Miser sur l'*Originalité* (packaging) et la *Crédibilité* (ingrédients bio).
* **Repositionnement:** Adapter dans le temps.
* *Ex: Club Med : populaire -> haut de gamme.*
### 4. Indicateurs Concurrentiels (Formules)
* **CA:** Chiffre d'Affaires (Total ventes €).
* **Évolution CA (%):** `((CA_N - CA_N-1) / CA_N-1) * 100`
* *Ex: ((110-100)/100)*100 = +10%.*
* **PDM Volume (%):** `(Vol Ventes Produit / Vol Ventes Total Marché) * 100`
* *Ex: (1M yaourts / 10M total) * 100 = 10%.*
* **PDM Valeur (%):** `(CA Produit / CA Total Marché) * 100`
* *Ex: (20M€ CA / 100M€ total) * 100 = 20%.*
* **PDM Relative:** `(PDM Produit / PDM Leader) * 100`
* *Ex: (10% PDM / 25% Leader) * 100 = 40%.*
* **Taux d'Équipement (%):** `(Pop Possédant / Pop Totale) * 100`
* *Ex: % foyers avec lave-vaisselle.*
* **Taux de Pénétration (%):** % acheteurs sur période donnée.
* *Ex: % foyers achetant Nutella / an.*
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## Cours 3 : La Demande
### 1. Sources de Connaissance
* **Internes:** Analyse ventes, Rapports commerciaux, Marketing expérimental.
* **Externes:** Organismes publics (INSEE), Organisations pro (CCI), Sociétés privées (Circana, Kantar...).
### 2. Études de Marché
| Type | Objectif | Technique Principale | Exemple Question |
| :---------- | :---------------------------- | :------------------- | :-------------------------------------- |
| **Quanti** | Mesurer (Combien, Qui, Où...) | **Questionnaires** | Combien de fois achetez-vous X par mois ? |
| **Quali** | Comprendre (Pourquoi ?) | **Entretiens**, Focus Groups | Pourquoi préférez-vous la marque Y ? |
| *Dimension:* | **Rétrospective** (Passé) / **Prospective** (Futur) | | |
### 3. Motivations à l'Achat (Pourquoi acheter ?)
| Type | Description | Exemple |
| :--------------- | :--------------------------------- | :--------------------------------------- |
| **Fonctionnelles** | Utilité, confort, sécurité | Acheter un siège auto enfant |
| **Affectives** | Statut, exclusivité | Sac luxe édition limitée |
| **Sociales** | Originalité vs Conformisme | Adopter nouvelle tech vs voiture voisin |
| **Hédonistes** | Se faire plaisir | S'offrir un massage |
| **Oblatives** | Faire plaisir aux autres | Cadeau anniversaire |
| **Auto-expressives** | Exprimer identité/valeurs | Vêtements seconde main par écologie |
### 4. Freins à l'Achat (Pourquoi ne pas acheter ?)
| Type | Description | Exemple |
| :------------------------ | :--------------------------------------------- | :------------------------------------- |
| **Objectifs** | Prix, délais, indisponibilité, manque qualité | Trop cher, livraison longue |
| **Psychologiques** | Inhibitions, Craintes, Risques perçus | Peur que ça ne marche pas, risque € |
| **Conjoncturels** | Circonstances externes | Perte d'emploi |
| **Liés à l'expérience** | Antécédents négatifs, Comportement vendeur | Déçu par la marque, vendeur désagréable |
### 5. Processus de Décision d'Achat (5 Phases)
1. **Éveil du besoin** (*Ex: Téléphone cassé*)
2. **Collecte d'info** (*Ex: Lire tests, avis amis*)
3. **Évaluation Ex-Ante** (*Ex: Comparer modèles*)
4. **Achat** (*Ex: Acheter modèle X*)
5. **Évaluation Ex-Post** (*Ex: Satisfait ou déçu*)
### 6. Typologie des Achats
| Type | Processus | Exemple |
| :--------------- | :---------------------------------------- | :----------------------------- |
| **Réfléchi** | Long, complet | Achat immobilier |
| **Confirmation** | Complet, plus rapide (expertise) | Rachat lave-linge marque connue |
| **Routinier** | Réduit, habituel | Baguette de pain quotidienne |
| **Impulsion** | Très court (Éveil -> Achat), non prévu | Chewing-gum à la caisse |
### 7. Segmentation
> Découper population -> sous-ensembles **homogènes**, **taille suffisante**, selon **critères pertinents**.
* *Objectif:* Mieux cibler.
* *Classes de Critères:*
* **Socio-démographiques** (*Ex: Âge, revenu, PCS*)
* **Géographiques** (*Ex: Région, type habitat*)
* **Psychographiques** (*Ex: Style de vie, valeurs*)
* **Comportementaux** (*Ex: Avantages recherchés, fidélité*)
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## Cours 4 : Le Diagnostic SWOT
### 1. Objectif & Origine
* **Objectif:** Diagnostic transversal (interne/externe) -> prescriptions stratégiques.
* *Origine:* Harvard (1965).
### 2. Structure de la Matrice SWOT
| Origine | Positif (Atout) | Négatif (Handicap) |
| :------------------ | :------------------------------------------------- | :---------------------------------------------------- |
| **Interne** | **Forces (S)**
*Ex: Forte notoriété* | **Faiblesses (W)**
*Ex: Coûts production élevés* |
| **Externe** | **Opportunités (O)**
*Ex: Croissance marché bio* | **Menaces (T)**
*Ex: Nouveau concurrent agressif* |
### 3. Analyse Externe (O & T)
* Basée sur l'environnement. Outils :
* **5 Forces de Porter:** Intensité concurrentielle (Clients, Fournisseurs, Concurrents, Nouveaux Entrants, Substitution).
* **Analyse PESTEL** (Politique, Économique, Socio-culturel, Technologique, Écologique, Légal) - *Non mentionné explicitement mais souvent utilisé*.
* **Stakeholders:** Parties prenantes (Actionnaires, Pouvoirs publics, ONG...).
### 4. Analyse Interne (S & W)
* Basée sur ressources & compétences propres. Analyse :
* **Métier:** Savoir-faire, technologies...
* **Hommes, Culture, RSE:** Compétences, motivation, valeurs...
* **Ressources Financières:** Capacité d'investissement, rentabilité...
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## Cours 5 : Les Stratégies Marketing
### 1. Stratégies Génériques (Michael Porter)
* Basées sur : **Avantage concurrentiel** (Coûts vs Diff.) & **Champ activités** (Large vs Restreint).
| | Avantage = **Coûts Bas** | Avantage = **Différenciation** |
| :------------------ | :------------------------------------------ | :------------------------------------------ |
| **Champ Large** >100M$ | **Domination par Coûts** (*Ex: Lidl*) | **Différenciation** (*Ex: Apple*) |
| **Champ Restreint** | **Concentration (Focus Coûts)** (*Ex: Hard discount spé*) | **Concentration (Focus Diff.)** (*Ex: Vélo niche luxe*) |
* **Domination Coûts:** Viser coûts < concurrents.
* **Différenciation:** Viser valeur perçue > concurrents (unique).
* **Concentration (Focalisation):** Viser une niche étroite du marché.
### 2. Stratégies Concurrentielles (selon position marché)
| Position | Description | Stratégies Possibles | Exemple (Marché Choco) |
| :------------- | :--------------------------------- | :---------------------------------------------------------------------------------- | :----------------------- |
| **Leader** | Plus grosse PDM | Offensive (accroître PDM), Défensive (maintenir), Développement offre (élargir marché) | Lindt |
| **Challenger** | 2ème, vise 1ère place | Attaque Frontale (mêmes armes), Attaque Latérale (exploiter faiblesses leader) | Mondelez |
| **Suiveur** | PDM <, s'aligne/imite | Offensive/Défensive (moins moyens), Sélective, Repli, Spécialiste (niche) | Nestlé, Ferrero |
| **Spécialiste**| Niche spécifique | Souvent = Concentration/Focalisation | Ethiquable |